BIENVENIDOS MAESTROS, CHICOS Y CHICAS Y PADRES DE FAMILIA A ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR.
GRACIAS POR ESTAR ENTRE NOSOTROS
miércoles, 4 de marzo de 2009
viernes, 20 de febrero de 2009
INICIO DE CLASES
Acerca del inicio de clases Clicar aquì : http://damosfe.blogspot.com/ o en el enlace damosfe-NOTICIARIO
domingo, 7 de diciembre de 2008
viernes, 28 de noviembre de 2008
Elecciones Estudiantiles 2008
El día de ayer 27 de Noviembre, se celebró en nuestra Institución Educativa, las elecciones del nuevo Consejo Estudiantil para el período 2009 con una participación masiva de todos los estudiantes desde el 4to de Primaria hasta el 5to de Secundaria, quienes ejercieron su derecho democrático de elegir entre las 6 listas que se presentaron en esta oportunidad, demostando gran un entusiasmo de todos por participar en esta fiesta democrática.
El proceso electoral se realizó en los dos turnos, durante sus respectivas horas de recreo, en las 16 mesas de sufragio instaladas y a las 6:00 Pm se anunció a la lista ganadora. Los resultados finales son los siguientes:
El proceso electoral se realizó en los dos turnos, durante sus respectivas horas de recreo, en las 16 mesas de sufragio instaladas y a las 6:00 Pm se anunció a la lista ganadora. Los resultados finales son los siguientes:
Felicitamos a todos los alumnos que participaron de este acto democrático y sobretodo a los alumnos que actuaron como miembros de mesa, personeros, de Transparencia y a los miembros de J.E.E.F.A., sin los cuales, no se hubiera podido llevar con exito este proceso electoral.
domingo, 5 de octubre de 2008
ALMA, CORAZON Y VIDA
Bonito título para poner en pantalla, una síntesis de 37 años en Villa El Salvador. ¡Gracias a los creativos del lema!... ¿quién no ha oído hablar de la historia de Villa El Salvador, sus comienzos, sus arenales, sus esteras…?... y junto, como adosado el nombre del CECOM? Centro Educativo Comunal, sí, ese nombre corresponde hoy a nuestro Fe y Alegría 17.
CECOM-Fe y Alegría 17, cumple y cumplimos 37 años de alma, vida y corazón! Enhorabuena ¡felicitaciones!. ¡Qué bien nos viene a todos celebrar un aniversario, recordando los orígenes, volver la vista atrás… y hacer presente las fuentes de nuestra Institución, alma, vida y corazón, CECOM Fe y Alegría, el recorrido de una historia, 37 años concentrados en tres palabras alma, vida y corazón.
ALMA= ánimo, movimiento como todo Villa El Salvador con continuos cambios, con fuerza desde dentro, desde sus entrañas, por eso engendra VIDA y una vida impulsada por un CORAZÓN que late fuerte: Fe y Alegría.
Esta es nuestra Institución, vamos a disfrutar de ello, el 5 de Octubre. Papás, abuelitos/as, que pusieron no solo el primer ladrillo y la primera estera, si no que dejaron mucho más de esfuerzo y una vida de ilusión ¡Gracias! estos son los frutos: un Fe y Alegría en crecimiento estructuralmente, pero sobre todo 1860 alumnos/as, jóvenes llenos de vida, futuro de Villa El Salvador y esperanza de nuestra Iglesia y Sociedad.
Gracias Señor, por seguir acompañándonos, gracias por estar 37 años.
¡FELIZ 37 ANIVERSARIOS!
Hna. Inés Juarros Ortiz.
lunes, 11 de agosto de 2008
SENTIDO DE LAS AREAS DE DESARROLLO PERSONAL
DESARROLLO PERSONAL:
Que busca el autodescubrimiento y autoestima la identificación de las potencialidades y limitaciones personales, el descubrimiento y valoración del otro, la adquisición y desarrollo de habilidades sociales importantes para desenvolverse en comunidad, el conocimiento, comprensión e identificación con los grupos a los que pertenece, su proceso histórico, los hechos y sucesos mas importantes, las características del contexto en que se dan, sus dimensiones e implicancia para la vida y desarrollo social.
MATEMATICA:
Cuyo desarrollo permite conocer, comprender e interpretar la realidad a través del lenguaje simbólico, así como producir y procesar información a niveles abstractos, haciendo deducciones e inferencias lógicas, estableciendo criterios de orden, jerarquía y causalidad, usando y produciendo estrategias diversas para la resolución de situaciones problemáticas, haciendo uso de la facultad de pensar, empleando el lenguaje matemático.
PENSAMIENTO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO.
Que pone a la persona en contacto con el mundo físico, sus fenómenos, principios y leyes que le permiten desarrollar habilidades para conocer y comprender su entorno natural, intervenir, producir y transformar en él, desenvolverse positivamente en la realidad cada vez mas tecnificada, valorar y comprometerse en la preservación de la vida y de la naturaleza.
COMUNICACIÓN:
Que debe preocuparse por desarrollar todas aquellas habilidades que le permiten a la persona ponerse en contacto consigo mismo y con los demás. habilidades de expresión y de comprensión de diversos tipos de mensajes y el manejo de variados lenguajes y herramientas de comunicación, dentro dela cuales también se comprenden las arte. Que se comunique en diversos contextos, con estrategias adecuadas, con códigos lingüísticos, con diversos interlocutores, con actitud dialógica y tolerante, con actitud reflexiva y de cambio frente a mensajes, medios de comunicación y a la realidad; con eficiencia en la lectura, escritura y expresión artística.
FORMACION RELIGIOSA
Que le ayuda a descubrir su realidad superior y trascendente, la Fe, la Verdad, el sentido de su existencia y la necesidad de una ética que oriente su conducta y decisiones, y que le proporciones principios y criterios para juzgar la realidad.
FORMACION Y CULTURA FISICA.
Que debe orientarse al desarrollo de habilidades físicas y psicomotoras finas y gruesas; valoración, preservación y cuidado dela vida, la salud, e integridad física, personal y social; a fomentar una cultura de vida sana y saludable y de valoración y practica de los deportes.
EDUCACION POR EL ARTE.
Brinda la posibilidad de responder de forma innovadora a situaciones desconocidas así como facilitar la adaptación a los cambios, enfocando su sensibilidad y creatividad proyectos personales, también ofrece un abanico de posibilidades comunicacionales, mediante el descubrimiento de nuevas formas de manifestar sentimientos y pensamientos.
Que busca el autodescubrimiento y autoestima la identificación de las potencialidades y limitaciones personales, el descubrimiento y valoración del otro, la adquisición y desarrollo de habilidades sociales importantes para desenvolverse en comunidad, el conocimiento, comprensión e identificación con los grupos a los que pertenece, su proceso histórico, los hechos y sucesos mas importantes, las características del contexto en que se dan, sus dimensiones e implicancia para la vida y desarrollo social.
MATEMATICA:
Cuyo desarrollo permite conocer, comprender e interpretar la realidad a través del lenguaje simbólico, así como producir y procesar información a niveles abstractos, haciendo deducciones e inferencias lógicas, estableciendo criterios de orden, jerarquía y causalidad, usando y produciendo estrategias diversas para la resolución de situaciones problemáticas, haciendo uso de la facultad de pensar, empleando el lenguaje matemático.
PENSAMIENTO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO.
Que pone a la persona en contacto con el mundo físico, sus fenómenos, principios y leyes que le permiten desarrollar habilidades para conocer y comprender su entorno natural, intervenir, producir y transformar en él, desenvolverse positivamente en la realidad cada vez mas tecnificada, valorar y comprometerse en la preservación de la vida y de la naturaleza.
COMUNICACIÓN:
Que debe preocuparse por desarrollar todas aquellas habilidades que le permiten a la persona ponerse en contacto consigo mismo y con los demás. habilidades de expresión y de comprensión de diversos tipos de mensajes y el manejo de variados lenguajes y herramientas de comunicación, dentro dela cuales también se comprenden las arte. Que se comunique en diversos contextos, con estrategias adecuadas, con códigos lingüísticos, con diversos interlocutores, con actitud dialógica y tolerante, con actitud reflexiva y de cambio frente a mensajes, medios de comunicación y a la realidad; con eficiencia en la lectura, escritura y expresión artística.
FORMACION RELIGIOSA
Que le ayuda a descubrir su realidad superior y trascendente, la Fe, la Verdad, el sentido de su existencia y la necesidad de una ética que oriente su conducta y decisiones, y que le proporciones principios y criterios para juzgar la realidad.
FORMACION Y CULTURA FISICA.
Que debe orientarse al desarrollo de habilidades físicas y psicomotoras finas y gruesas; valoración, preservación y cuidado dela vida, la salud, e integridad física, personal y social; a fomentar una cultura de vida sana y saludable y de valoración y practica de los deportes.
EDUCACION POR EL ARTE.
Brinda la posibilidad de responder de forma innovadora a situaciones desconocidas así como facilitar la adaptación a los cambios, enfocando su sensibilidad y creatividad proyectos personales, también ofrece un abanico de posibilidades comunicacionales, mediante el descubrimiento de nuevas formas de manifestar sentimientos y pensamientos.
jueves, 7 de agosto de 2008
IDENTIDAD INSTITUCIONAL
Visión Fe y Alegría del Perú
Somos un movimiento latinoamericano de educación popular integral cristiano que promueve valores, de solidaridad, justicia, democracia y excelencia, en el servicio que ofrece en los sectores marginados de la sociedad para promover equidad educativa.
Visión de la Hnas. Corazonistas
Entendemos nuestra tarea educativa como una acción global que abarca la maduración de la persona, su crecimiento en la fe y su compromiso por hacer un mundo nuevo
La educación, “como un proceso formativo, dinámico, coherente y unificado, que posibilite el desarrollo integral de la persona de estilo personal y preventivo lleno de amor y respeto”.
Visión de Fe y Alegría 17
Somos una Institución Educativa de excelencia científica, tecnológica y humanista.
· Líderes creativos, reflexivos, forjadores y emprendedores de microempresas, en un ambiente de alegría, libertad, participación, creatividad e innovación, que asume y defiende los derechos humanos y valores cristianos.
1. Misión
Formar jóvenes críticos de la realidad y comprometidos en el desarrollo y bienestar de su comunidad y país, a partir de los niveles de Inicial, primaria y Secundaria a través de:
Ø Una gestión participativa que propicie el cambio social
Ø Con profesores comprometidos con su desempeño laboral.
Ø Padres de Familia identificados y coherentes con los principios de la IE.
Ø Con un Currículo flexible, diversificado, con proyectos innovadores, basado en un aprendizaje activo, científico-tecnológico y de integración, trabajo en grupo y proyección empresarial
Ø Con una infraestructura adecuada a las necesidades y en función del logro de una mejor calidad de vida.
Somos un movimiento latinoamericano de educación popular integral cristiano que promueve valores, de solidaridad, justicia, democracia y excelencia, en el servicio que ofrece en los sectores marginados de la sociedad para promover equidad educativa.
Visión de la Hnas. Corazonistas
Entendemos nuestra tarea educativa como una acción global que abarca la maduración de la persona, su crecimiento en la fe y su compromiso por hacer un mundo nuevo
La educación, “como un proceso formativo, dinámico, coherente y unificado, que posibilite el desarrollo integral de la persona de estilo personal y preventivo lleno de amor y respeto”.
Visión de Fe y Alegría 17
Somos una Institución Educativa de excelencia científica, tecnológica y humanista.
· Líderes creativos, reflexivos, forjadores y emprendedores de microempresas, en un ambiente de alegría, libertad, participación, creatividad e innovación, que asume y defiende los derechos humanos y valores cristianos.
1. Misión
Formar jóvenes críticos de la realidad y comprometidos en el desarrollo y bienestar de su comunidad y país, a partir de los niveles de Inicial, primaria y Secundaria a través de:
Ø Una gestión participativa que propicie el cambio social
Ø Con profesores comprometidos con su desempeño laboral.
Ø Padres de Familia identificados y coherentes con los principios de la IE.
Ø Con un Currículo flexible, diversificado, con proyectos innovadores, basado en un aprendizaje activo, científico-tecnológico y de integración, trabajo en grupo y proyección empresarial
Ø Con una infraestructura adecuada a las necesidades y en función del logro de una mejor calidad de vida.
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